“Innovación y cultura digital” es una obra colectiva que explora los cambios, retos y oportunidades que la transformación digital ha impuesto en la educación superior, particularmente en México y América Latina. A través de una visión multidisciplinaria, el libro examina cómo las tecnologías emergentes —desde la formación docente digital bajo modelos como DigCompEdu y TPACK, la ciudadanía digital, y la inclusión educativa mediante TIC, hasta la integración de simuladores de realidad virtual en seguridad vial y los sistemas de identidad digital— están remodelando los procesos de enseñanza, aprendizaje y gestión institucional. Cada capítulo, basado en revisiones sistemáticas de literatura y experiencias prácticas, muestra casos de innovación educativa: desde estrategias para reducir la brecha digital y la reprobación escolar, la atención a estudiantes con necesidades especiales, hasta propuestas tecnopedagógicas para el aprendizaje de matemáticas y la creatividad como motor de cambio. El libro enfatiza la importancia de la formación continua, la inclusión y la colaboración entre educadores, investigadores, autoridades y sociedad para enfrentar los desafíos del mundo digital. Constituye una guía esencial para docentes, gestores educativos y tomadores de decisiones interesados en impulsar una educación superior equitativa, inclusiva y adaptada a la era digital.
