Capítulo 00.
Estudio introductorio — Alexandro Escudero-Nahón y Diego Escudero-Sánchez
Capítulo 01.
Panorama del uso ético de la inteligencia artificial en la educación y la investigación — Gladys Hernández Romero
Capítulo 02.
América Latina y el futuro de la educación a partir del avance de la inteligencia artificial — Jesús Escamilla Salazar, Damaris López Ramírez y Eduardo Josué Pérez Rodríguez
Capítulo 03.
Arquitecturas narrativas bioinspiradas: modelos de difusión asistidos por aprendizaje profundo de lenguaje en el diseño especulativo — Juan Carlos Lobato-Valdespino
Capítulo 04.
Inteligencia artificial y aprendizaje de mercadotecnia: un estudio exploratorio — Roberto Castañeda Sarabia
Capítulo 05.
Desarrollo de un sistema para la creación de personajes basado en diseño generativo — Alejandro Sandoval, Andrés Moya y William Cubillos
Capítulo 06.
Inteligencia artificial en investigación educativa: la construcción del estado del arte — Fernando Flores Vázquez y Karina Concepción González Herrera
Capítulo 07.
Percepción de la responsabilidad ética en el uso de la inteligencia artificial generativa en los publicistas — Sofia Resendiz Alvarado y Erika Rogel Villalba
Capítulo 08.
Intelligence and cosmotechnics: a technodiverse approach to intelligence for artificial intelligence systems — Michell Giovanni Parra Alvarado, Juan Carlos Baena Silva, Jesús Gutiérrez Cordova y Rossangeli Garcia Ramírez
Capítulo 09.
Estrategias para la gestión de la identidad digital académica: consideraciones para la consolidación de la trayectoria profesional de docentes e investigadores — Miguel Ángel Medina-Romero
Capítulo 10.
Factores en plataformas digitales que contribuyen a la decisión de compra de los consumidores en restaurantes en la ciudad de Tijuana — Ana María Miranda Zavala, Isaac Cruz Estrada y Margarita Ramírez Torres
Capítulo 11.
Escala de ciudadanía digital, un estudio sobre la validez y confiabilidad para el contexto mexicano — Rubén Ramírez Ramos, Irma Quintero López y Alexandro Escudero-Nahón
Capítulo 12.
El sentido y el significado en la construcción social de la tecnología — Cruz Elena Velázquez Vargas
Capítulo 13.
Incorporación de herramientas digitales en la vida de adultos mayores. Caso de estudio — Rocío Morales, Lydia Ramírez y Francisco Velázquez
Capítulo 14.
Integración transdisciplinaria de minería de datos para la mejora de la salud y el bienestar — Doricela Gutiérrez Cruz, Israel Gutiérrez González y Javier Romero Torres
Capítulo 15.
La memoria histórica y la construcción de memoriales digitales con estudiantes de bachillerato — Paulina Latapí Escalante y Abril Daniela Moya Rocha
Capítulo 16.
Una reflexión crítica sobre el uso de las tecnologías digitales y las redes sociales — Juan Soto
Capítulo 17.
Ciberagresiones en las relaciones sentimentales en el estudiantado durante el confinamiento 2020-2021 — Luz María Velázquez Reyes y Gabriel Renato Reyes-Jaimes
Capítulo 18.
Conocimiento parental sobre el uso de redes sociales y prevención de violencias virtuales desde el hogar — Irma Isabel Salazar-Mastache
Capítulo 19.
Tecnoestrés en docentes universitarios a partir del confinamiento por COVID-19 — Gladys de los Ángeles Romero Aguirre, Verónica García Martínez y Martha Patricia Silva Payró
Capítulo 20.
La convivencia entre los alumnos en una escuela primaria durante el recreo: entre la vigilancia y la resistencia — Felipe de Jesús Perales Mejía y Adriana Guadalupe Zavala Flores
Capítulo 21.
Nivel educativo de personas que reportaron situaciones de ciberacoso por entidad federativa: datos del MOCIBA 2023 — María Auxilio Medina Nieto, Eduardo López Domínguez, Jorge De la Calleja Mora, Delia Arrieta Díaz y Yesenia Hernández Velázquez
Capítulo 22.
Avances en inclusión LGBT+ mediante TIC: hacia una agenda conjunta IPN-ITESM — Aquiles Raziel Rojas-Martínez, Fernando Alejandro Torres-Marquez y Claudia Marina Vicario-Solórzano
Capítulo 23.
Censura digital — Juan Soto
Capítulo 24.
Eco-innovación: el primer sanitizador de aire portátil con tecnología fotocatalítica — Miguel Ángel López Álvarez y José Esteban Hernández de León
Capítulo 25.
Metodología para medir el intercambio de conocimiento a través de la arquitectura de procesos en una institución de educación superior — Emilio Kubota-Lopez, Mery Pesantes-Espinoza y Alonso Perez-Soltero
Capítulo 26.
Aprendizaje de cimentaciones superficiales tipo zapatas aisladas mediante hoja de calculo — Emmanuel de Jesús Ortega Montoya, Ernesto Alejandro Ruiz Coello y Raúl Valdez Gil
Capítulo 27.
Forecasting del precio del oro utilizando un modelo SARIMA — Carlos Daniel Vázquez Rosas, Víctor Alejandro Gonzalez Huitrón y Pedro Celestino Ramirez
Capítulo 28.
Impacto de la competitividad y productividad de las MIPYMES en el estado de Baja California — Blanca Bernal
